“就是那个写大海航行靠舵手的楚明秋？”

宋老师点点头，中年女老师忍不住有些激愤：“这些学生，有够顽固的，出身不好，还拒绝改造。”

“乔主任干嘛非要点名让他写？”对面的男老师有些纳闷，宋老师也无法明白。

乔主任是校党办主任，负责主管全校的政治活动。

但楚明秋的行为显然不能为所有老师接受，很快受到在办公室中老师的群起攻击，建议宋老师要严肃处理此事，此风万不可涨。

可话虽如此，可怎么处理呢？楚明秋犯了多大的错误呢？好像校规里没有处理这类事的制度。

宋老师觉着有些束手无策，想了半天，她觉着换个人也不错，于是她起身到党委办公室，找到乔主任，这乔主任不过三十多岁，比她还年青，听了她的报告后，乔主任皱起眉头。

正如楚明秋猜想的那样，这件事没那么简单，教育部最近召开的全国中小学教育工作会议，要求加强在学生中的思想教育，特别是不忘阶级苦，牢记血泪仇。

乔主任看了传达的文件后，便决定搞一个出身不好学生的认识展览，从各年级挑选一些出身不好学生，让他们参加学雷锋活动，写思想认识，经过挑选后，培养成出身不好同学思想改造典型。

他研究了全校所有出身不好学生，从中挑选出了十二个学生，主要是初一和高一年级的学生，这两个年级的学生都还有两年时间才毕业，特别是初一年级的学生，年少，更容易改造。

在所有初一年级学生中，楚明秋是他重点关注的对象，这个学生才艺突出，学习成绩好，典型的民族资本家家庭出身，如果这样的学生改造好了，将是一个巨大成绩。

可没想到，刚出师第一步便失败了。

“宋老师，您是我们学校的优秀班主任，多做做他的思想工作，这是校领导交代的工作。”乔主任郑重的劝道，宋老师是学校连续两年的优秀班主任，学校领导对她的工作能力非常相信。

“我今天和他谈过了，他的态度很坚决。”宋老师的语气很肯定，可乔主任还是不相信，这样小屁孩居然敢挑战宋老师的权威。

“你再做做工作，宋老师，这楚明秋是不是有什么顾虑？”乔主任问道。

宋老师仔细想想摇头：“看不出来，乔主任，这同学别看人小，可思想挺成熟，挺有主意。”

“再作作工作吧。”乔主任劝道，宋老师叹口气：“乔主任，我看这样，我继续作楚明秋的工作，但也作另一手准备，我们班上出身不好的同学有好几个，彭哲秦淑娴，这两个同学，彭哲是右派家庭出身，秦淑娴是民族资本家家庭，他们的成绩也都很好。”

乔主任想了下点点头，不过，他还是觉着楚明秋更合适，让宋老师继续作楚明秋的思想工作，彭哲和秦淑娴可作第二准备，不过，最迟要在放假前完成。

宋老师很是无奈，心里打定主意，若楚明秋还是不答应，便让彭哲和秦淑娴顶上。但是，她不打算这样放过楚明秋，必须好好教育他，彻底改造他的思想。

出了办公室，楚明秋便把这事从心里抹去，他不在乎宋老师有什么反应，宋老师就算有什么不满，最多也就是在入团问题上卡他一下，可他从没想过入团，没想过当什么光荣的团员，他早就很大度的让给了其他同学。

卖皮箱很顺利，到周末时，班上同学和老师的皮箱全部交货，现在剩下的便是二班的六口皮箱，二班的几个同学看到他们班上的同学拉着皮箱，很拉风的走在校园里，全都追着殷柔柔要，殷柔柔也就追着他要，他只得再三解释，这生产速度有限，下周一定能交货。

要说这生产速度，楚明秋有点怪罪孙大柱，这家伙简直吹毛求疵到变态级别，不但外面要求极高，连里面的每个角落，每个条线缝，都要反复检查，皮箱上的装饰还各不相同，每个都是他亲手设计，亲手安装，要不是因为他这样苛求，速度至少还能快上三成。

宋老师再度来作他的工作，他也再度拒绝了，最后教导处的乔主任也来作他的工作，他依旧拒绝，乔主任甚至暗示，学校准备树典型，楚明秋更加不愿了，脑袋摇得跟拨浪鼓似的，好像躲避瘟疫一样躲开了。

楚明秋疑惑的看着宋老师，有些不明白这是要作什么，宋老师示意让他把报纸接过去，楚明秋叹口气，这篇文章是人民日报六月一日的文章《出身、环境和思想》。

这篇文章他早就看过，表面上看，这篇文章是打着学雷锋的旗号，讲述思想改造的重要性和持久性，认为不管出身好坏，都要在革命斗争中坚持改造思想，可实际上，还是用阶级斗争分析法，以出身为标准，认为出身好的，无产阶级家庭出身的，更容易接受社会主义思想，而出身剥削家庭的，则需要经过更加艰苦的改造。

他非常反感这篇文章中赤裸裸不加掩饰的歧视观点。

“老师，对不起，我写不了。”楚明秋说得很小心，脑子里迅速作出了判断，可一时之间他也找不到好办法，干脆就这样拒绝了。